儿童综合素质测评系统品牌介绍，小孩入学之后，学业成绩最牵动父母的神经，尤其是开始的一两年最令他们劳神费劲。一种普遍的观念是，开始一两年的成绩会决定小孩日后的发展。因此，当哪个小孩期末考试后带到一张不甚理想的成绩单，做父母的便会愁眉不展，心里如同存了一块病。儿童综合素质测评系统看到有些父母焦虑不变，有些父母反应强烈。学校老师和社会上的通行观念，也有形无形地给做父母的心理上施加这种压力。

实际上，这些做父母的，都或多或少地忽视或是忘记了自己做小孩时的经历，儿童综合素质测评系统相信这当中不乏一些事业有成的父母，但在少年时期的他们，也并非门门功课都出色，有些甚至还不如孩子们如今的学习成绩呢。

那么是否可以说，小孩最初的学习成绩无关紧要呢？完全不是，相反，儿童综合素质测评系统认为这是人一生之中至关重要的知识启蒙时期。

儿童综合素质测评系统揭示，许多父母只是基于一种社会压力而不得不看重孩子的学习成绩。每个做家长的都希望自己孩子的学习成绩优于他人，进而考入好的小学、好的中学，以至将来考入重点大学，这也便奠定了小孩一生的“成功”基础。事实上，这里边存在着很多误会。

儿童综合素质测评系统品牌觉得好习惯的培养，这一点远比对孩子的知识学习更为重要。孩子从小养成一个良好的生活和学习习惯对小孩未来的生活甚至一生都大有益处。那么为什么儿童综合素质测评系统厂家说孩子习惯的培养比知识学习更为重要呢?

1、主动阅读的习惯——阅读的种子是在家庭里播下的。

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉、阅读水平、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始。最主要的是、儿童时期一旦养成了阅读的习惯、今后孩子会主动找书读。

儿童综合素质测评系统建议：除了学校规定的必读书目、父母更需要让孩子自主选择喜欢的书、让孩子体验到阅读的快乐、更容易养成阅读的习惯。

2、专心上课的习惯

专注力影响对小孩很重要、小至学习效果、大至思考深层。学生在课堂上只有集中注意力了、才能专心听教师讲课，认真听同学发言，把握重点、难点、疑点、边认真听边积极思考、找到解决问题的最佳方式。可以这样说，注意力集中是保证学生顺利学习的前提条件。

儿童综合素质测评系统品牌提示，家长需要给孩子创造一个有利于注意力集中的学习环境，不随意打搅小孩。平常还能够陪孩子做一些有利于注意力提高的小游戏，例如：反口令游戏、套积木、接球游戏、找不同等。

3、合理分配时间的习惯

儿童综合素质测评系统在学校里经常能看到这样的画面：排名靠后的学生总是埋怨老师布置的作业太多，除了写作业，根本没时间自己学习;而排名靠前的学生，则认为老师布置的作业其实没多少，每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了，剩下的时间自由支配，能够选择继续做题看书或是休闲娱乐一下。儿童综合素质测评系统提示，这便是时间管理能力不同带来的不一样表现!时间是最重要的资本、一个人怎么分配时间、基本能决定成为一个什么样的人。这个道理对小孩同样成立。